L’organizzazione dei servizi educativi in biblioteca
Docente: Luigi Catalani
Direttore della Biblioteca nazionale di Potenza e del Polo bibliotecario di Potenza
Direttore della Biblioteca nazionale di Potenza e del Polo bibliotecario di Potenza
€ 100,00 + IVA
ISCRIZIONI CHIUSE
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Ogni biblioteca ha anche una funzione educativa, spesso solo implicita, che è possibile valorizzare attraverso l’acquisizione di specifiche competenze, anche didattiche, da parte del personale, da incrociare con la conoscenza delle risorse bibliografiche e tecnologiche a disposizione e del contesto di riferimento. L’allestimento di una vera e propria offerta educativa passa attraverso il confronto continuo con le istituzioni educative del territorio, con gli stakeholder e con i destinatari dei vari percorsi. In questo modo la biblioteca può proporsi come fulcro di una comunità educante.
Al termine del corso il partecipante sarà capace di acquisire:
Conoscenze
Capacità
In caso di mancato raggiungimento del numero previsto di iscrizioni, il corso sarà annullato o rinviato ad altra data.
Al termine del corso il partecipante sarà capace di acquisire:
Conoscenze
- La dimensione educativa del lavoro in biblioteca, i quadri di riferimento nazionali e internazionali, la terminologia didattica, casi di studio.
Capacità
- Progettare i servizi educativi di una biblioteca, allestire un’offerta educativa sintonizzata sulle esigenze delle scuole e della comunità di riferimento.
In caso di mancato raggiungimento del numero previsto di iscrizioni, il corso sarà annullato o rinviato ad altra data.
Bibliotecari, assistenti bibliotecari, docenti, educatori
Lezioni in videoconferenza su piattaforma Zoom
9 ore
Prima giornata (3 ore)
Seconda giornata (3 ore)
Terza giornata (3 ore)
- La funzione educativa della biblioteca
- Valutazione delle risorse interne: bibliotecari come educatori
- Non solo visite guidate, promozione della lettura e Information literacy
- Conciliabilità con i servizi bibliotecari
- L'allestimento degli spazi
- La selezione delle risorse bibliografiche
- Il supporto delle tecnologie
Seconda giornata (3 ore)
- Allestire un'offerta educativa: percorsi curriculari
- I rapporti con l'Ufficio scolastico regionale e con le scuole
- Sintonizzarsi sul linguaggio della scuola: framework internazionali e indicazioni nazionali
- Il ruolo dei docenti: contenuti, metodologie didattiche, obiettivi formativi, progetti specifici
- La programmazione delle attività: fasce d'età, moduli, gruppi
- PCTO: croce e delizia
Terza giornata (3 ore)
- Educazione per tutti: apprendimento permanente in biblioteca
- Organizzazione e gestione di percorsi educativi extracurriculari: corsi di comunità
- La biblioteca come comunità educante
- Costruire un partenariato: protocolli d'intesa, convenzioni, accordi di collaborazione
- Casi di studio
Docente: Luigi Catalani
Direttore della Biblioteca nazionale di Potenza e del Polo bibliotecario di Potenza
Al termine del corso sarà richiesto ai partecipanti di svolgere un’esercitazione consistente in domande a risposta multipla; il superamento della prova permetterà di ottenere l’attestato con certificazione delle conoscenze.
Non è richiesto alcun requisito pregresso.
| Iscrizione obbligatoria entro il: | 09/03/2026 |
|---|---|
| Costo: | € 100,00 + IVA (se dovuta) – sconto del 10% per studenti |
| Durata: | 9 ore |
| Qualificazione EQF (NQF Italia): | 6 |
| Area tematica: | Servizi educativi |
| Tipologia: | Corso Online |