I discovery tool: nella teoria e nella pratica
Docente: Roberto Raieli
Direttore della Biblioteca del dipartimento di Storia, Antropologia, Religioni, Arte e Spettacolo di Sapienza Università di Roma e Direttore ad interim della Biblioteca Monteverdi dello stesso Ateneo
Direttore della Biblioteca del dipartimento di Storia, Antropologia, Religioni, Arte e Spettacolo di Sapienza Università di Roma e Direttore ad interim della Biblioteca Monteverdi dello stesso Ateneo
€ 100,00 + IVA
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ISCRIZIONI APERTE
Approfondire il ruolo attuale della biblioteca, non solo accademica, nella società, riflettendo sulla diffusione dei formati digitali e sui principi dell’accesso aperto, nonché sugli strumenti attuali e di nuova generazione, intelligenze artificiali comprese, per la gestione, la ricerca e la fruizione delle risorse.
Definire l’integrazione dei servizi, la navigazione tra diverse interfacce e formati, tra i contenuti dei cataloghi e le risorse esterne, che offrono grandi possibilità di accesso, anche a distanza e con strumenti personali.
Riflettere sul ruolo dei bibliotecari e su come essi possano facilitare e aumentare l’accesso alle risorse dell’informazione e della conoscenza per tutte le persone.
Alla fine del corso il partecipante sarà capace di acquisire:
Conoscenze
Capacità
In caso di mancato raggiungimento del numero previsto di iscrizioni, il corso sarà annullato o rinviato ad altra data.
Definire l’integrazione dei servizi, la navigazione tra diverse interfacce e formati, tra i contenuti dei cataloghi e le risorse esterne, che offrono grandi possibilità di accesso, anche a distanza e con strumenti personali.
Riflettere sul ruolo dei bibliotecari e su come essi possano facilitare e aumentare l’accesso alle risorse dell’informazione e della conoscenza per tutte le persone.
Alla fine del corso il partecipante sarà capace di acquisire:
Conoscenze
- Comprendere la natura delle diverse risorse informative e le loro interconnessioni.
- Conoscere e distinguere i differenti sistemi di ricerca e scoperta dell’informazione.
- Conoscere i propri doveri e le opportunità professionali derivanti dalla corretta gestione delle risorse informative.
Capacità
- Muoversi più consapevolmente tra le varie risorse informative.
- Aumentare la consapevolezza del proprio ruolo di mediazione informativa.
- Padroneggiare i sistemi di ricerca e scoperta dell’informazione.
- Concepire una biblioteca non centrata sull’OPAC.
In caso di mancato raggiungimento del numero previsto di iscrizioni, il corso sarà annullato o rinviato ad altra data.
Bibliotecari, assistenti bibliotecari, studenti, docenti, educatori
Lezioni in videoconferenza su piattaforma Zoom
9 ore
Primo modulo
Secondo modulo
Terzo modulo
- 1. L’evoluzione dei sistemi per la ricerca di informazione
- 2. I diversi strumenti di ricerca e scoperta dell’informazione
- 3. Problematiche dei sistemi di discovery
Secondo modulo
- 4. Funzionamento dei sistemi di discovery
- 5. I principali sistemi di discovery
- 6. Problematiche di implementazione e di visualizzazione
Terzo modulo
- 7. Aspetti teorico-tecnici della problematica
- 8. Intelligenze artificiali
- 9. Information literacy per il retrieval e il discovery
Docente: Roberto Raieli
Direttore della Biblioteca del dipartimento di Storia, Antropologia, Religioni, Arte e Spettacolo di Sapienza Università di Roma e Direttore ad interim della Biblioteca Monteverdi dello stesso Ateneo
Al termine del corso sarà richiesto ai partecipanti di svolgere un’esercitazione consistente in domande a risposta multipla; il superamento della prova permetterà di ottenere l’attestato con certificazione delle conoscenze.
Conoscenza base di OPAC, banche dati e altri sistemi di ricerca.
| Iscrizione obbligatoria entro il: | 14/11/2026 |
|---|---|
| Costo: | € 100,00 + IVA (se dovuta) – sconto del 10% per studenti |
| Durata: | 9 ore |
| Qualificazione EQF (NQF Italia): | 6 |
| Area tematica: | Organizzazione e gestione dei servizi al pubblico; Gestione e conservazione delle raccolte digitali |
| Tipologia: | Corso Online |